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医德医风自我评价

能刻苦学习，虚心请教，认真负责，吃苦耐劳，适应能力强，敢于接受新的挑战。我喜欢简单、安宁和幸福的生活。我将把我百分之百的精力投入到工作中去。本人性格随和，踏实肯干，具有较强的团队合作精神，工作积极进取，态度认真。良好的组织能力，乐于助人，诚实守信。

5. 团队意识强，集体荣誉感强，学习能力强，乐观向上，积极向上，遇到困难，责任心强，能很好地完成所接受的任务，善于沟通，热爱生活，待人热情。

6. 在我的医疗实践中，我始终记得为人民服务是关键。其核心是尊重和关爱患者，创造文明和谐的医疗环境，形成平等、相互理解的医患关系。作为一名医务工作者，专业是非常重要的。专业就是忠于职守，热爱自己的工作，以病人为中心，全心全意地减轻病人的痛苦。工作出色，对病人极为负责。不在乎名利，关心病人，乐于奉献。

7. 时间过得真快，十个月的实习工作转眼间就结束了。实习是我们将理论应用于实践和临床研究的第一步。在这个过程中，我收获了很多，也收获了很多经验。以下是我对这次实习的自我评价:我在上海85医院工作。根据学校和医院的要求和规定，我分别去了消化内科、肾科、心脏病科、骨科和脑科、泌尿科和整形外科以及大外科。实习期间，我遵守医院和科室的规章制度，尊敬老师，团结同志，严格要求自己。我努力做到不迟到，不早退，不无故离职，不擅自离职。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高自己独立思考、独立解决问题和独立工作的能力，使自己的崇高思想和良好的职业道德得到冻结和培养，全心全意为人民服务。经过十个月的练习，我对它们很熟悉了。我们掌握了课程等医疗文件的书写记录,咨询记录、出院记录、临床部门的特点和常见、多发病的诊断和治疗的病人在每个部门,常见的正常价值和临床意义雁红果和各种关键的初步治疗,严重和紧急的病人。各科室的学习任务顺利完成，没有发生任何医疗事故。总之，我对实习期间的表现非常满意。同时，我对未来的工作充满信心，衷心希望您能给我带来更多的价值。

医德医风自我评价

8. 医务人员激励机制是医院管理者根据管理目标的需要，设计一定的激励措施，控制和引导医务人员的行为向一定方向发展的一种制度和过程。它有很强的方向性。奖励是什么?如何奖励?谁来决定报酬?仅仅关注医院的局部利益，还是在考虑医院利益的同时更注重解决难和贵的社会需求?答案是不同的。纵观目前相当多的医院的激励机制，对前者的考虑较多，而对后者的考虑较少。

9. 专业理论知识扎实，基础扎实，涉猎广泛，能熟练运用UFI和金蝶金融软件的专业需求。思维发散，工作认真，目标明确，勤奋务实，适应能力和协调能力强，责任心强，团队合作精神强，乐于助人，人际关系良好，服从大局，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。

过去10和6个月,我认真研究了医学伦理标准的内容和实施措施,医务人员和医学伦理的实现措施评价广东省医疗人员,这样我就能充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性和风格。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分，是建设中国特色社会主义不可或缺的精神支柱。