名人名言365网收录幼儿教育随笔，文章具有启发性，开篇幼儿教育随笔户外活动开始了。一些孩子玩壁球，一些玩沙袋，还有一些跳绳。就像院子里快乐的小鸟。柯胖子的…希望对您有所帮助。

幼儿教育随笔

户外活动开始了。一些孩子玩壁球，一些玩沙袋，还有一些跳绳。就像院子里快乐的小鸟。柯胖子的孩子是不同于其他的同伴,因为他是残疾人,不仅看不到一只眼睛,而且他的右腿先天性骨和关节的损失,就在几个月前进入公园里有一个大手术,现在走路不是很稳定,语言表达能力也差。对于这样一个孩子，作为一个小班主任，我，在照顾其他孩子的同时，也要上百次的照顾他，无论我走到哪里，我总是牵着他的小手，害怕他会做什么。但这一次，我发现他的小手正在挣脱，他不时地用另一只小手折断我的手，用含糊不清的声音对我说:老师，我也要去玩。总之，让我抛在心里，感到我对这种特殊的护理方法有疑问。就像我说的，薇薇，你一定要小心不要摔倒。轻轻地放开他的小手。

在我们的日常生活中，很少有像薇薇这样的残疾儿童和受伤的小鸟。但他有自己的理想和愿望。他也想像他的同龄人一样玩，玩，想象，创造和飞翔。如果老师不让他一会儿,100倍的照顾他,从这一点上,尽管充分说明,老师从物理方面给他无微不至的关怀,却忽视了他的人格发展,尽管他身体残疾,但是他的大脑发育是正常的,识字,号码是不坏。孩子想做什么，他也想做什么;孩子们想玩什么，他也想玩什么。如果其他孩子去玩，让他与众不同。这会伤害他的自尊和心灵吗?他不会满足于老师对他的关心和照顾。于是，薇薇终于鼓起勇气对老师说:老师，我也要去玩。老师应该在照顾他的同时，慢慢的锻炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中健康的成长。无论他参加什么活动和游戏，都应该允许他加入这个队。只有在活动中,老师总是需要更多的照顾他,这不仅保护他的自尊心,也让其他孩子知道和学会照顾残疾人的伙伴,和知道,相互帮助是一种美德,它可以更好地反映一种平等、和谐的气氛。

幼儿教育随笔

土壤滋养着人类，滋养着人类文化。孩子们玩泥巴似乎是人的天性。出生在农村的孩子，却远离了当地的风味，在父母和老师的呵护下，孩子们很少接触到一点土珠，甚至幼儿园里进行的泥土工作活动都被橡胶泥所取代，孩子们会厌倦很长一段时间。

在泥浆作业中，我破例为大班准备了黏土。当我在课前准备泥浆时，昏迷的孩子们包围了我。一个,两个,三个泥躺在地上。甜甜说:老师，你想做什么?我说，你猜怎么着。大多数孩子说他们不知道，但孩子说:是给我们的吗?我称赞他说:你聪明到可以打球吗?孩子们拍着手说:是的!当每个泥球被分发给孩子们的时候，他们就去拿宝，拿着他们心爱的泥球。他们学会像老师…………………………………….摩擦和滚动没有解释。当我还是个孩子的时候，我来到东西路上看我的烟花，孩子们的烟花开始一个接一个响。Ye – East Hutong和West Hutong来给我打补丁，然后你给我打补丁，我给你打补丁在这之后，激发孩子们做一个喜欢的项目，在他们面前展示飞机，汽车，房子，动物，餐具等。给孩子们看泥塑。当孩子们被要求把他们的作品放在粘土工作区，浩浩的孩子们说:老师，我们什么时候再玩?婷婷恳求道:老师，你想再玩一会儿吗?我无奈地告诉他们:以后我们还会继续玩泥巴，好吗?孩子们的快乐是无法用语言来描述的。

通过这次玩泥，我们可以看到自然资源和民间艺术活动的魅力，不仅可以给孩子们带来无穷的乐趣，还可以丰富他们的知识，培养他们的合作精神。

童心是与幼儿沟通的桥梁

作为一名幼儿园老师，我认为我们不仅要有爱，还要有一颗童心。

每个孩子都喜欢看卡通片。最近，孩子们谈论最多的是喜羊羊与灰太狼。一个接一个，它们非常令人兴奋。